國貿科相當重視實務，圖為國貿科主任帶領學生參觀「世聯倉運」。 圖片來源／聯合新聞網

【台北訊】

光武技術學院國際貿易科積極推動e化教學，打破教學環境限制，在網路上建置「虛擬貿易公司」、國貿教學資料及全民英檢等教材，讓學生在家也能上網學習，國貿科主任吳朝升表示，「資訊化的時代，知識是不需藏匿的」，許多老師還會積極上網搜尋相關資訊，隨時更新自己的教學網頁，與科技社會一起進步。

實務界出身的吳朝升接下主任一職後，引進許多新的管理觀念到國貿科，比方在系館設立所謂「學習的角落」，利用空間設計規劃出幾個「小網咖」，裡面有電腦，及雜誌期刊等；坐在這裡，頓時將外界的煩擾區隔開，成為學生安靜學習的小角落，系上師生反應都不錯。

吳朝升表示，電腦科技的進步更新了教育的面貌，傳統教學方式已不能滿足現代學子的需求，因此推動教學e化刻不容緩，除了前述在網上建置「虛擬貿易公司」外，落實作業無紙化、通關自動化，及信用狀押匯的實務操作外，包括信用狀、UCP500、國貿法規等內容也全部e化，學生可依據學習進度彈性調整，老師不必在課堂上一講再講，利用網路教學，學生都可以學會相關學理及實務。

吳朝升表示，為提升教學品質及效率，國貿科也訓練每位老師都擁有「十分鐘內裝置好單槍投影機及手提電腦」的能力，隨時披掛上陣進行教學，他說，過去老師教會計學，光是在黑板上畫「資產負債表、現金流量表」，一節課可能就快下課，因此利用科技工具輔助教學是有必要的，「不必浪費太多光陰在重複的事情上」，可以把時間做更好的運用。

吳朝升指出，以國際貿易重要的一環－物流業而言，e化、速度及統籌是致勝關鍵，像德國郵局就已經結合航空、船及卡車等運輸，由經營策略團隊進行整合，統一採購、運送，顛覆了傳統處理郵件的作業流程，打破各單位「各自為政」的弊端；吳朝升表示，尤其現在物流業激烈競爭，利潤愈來愈少，要賺到錢就要比別人搶先一步，因為「時間及統合是最重要的關鍵」。

【2003/6 聯合新聞網】